عندما يصبح التشجيع تحديًا: هذه هي الطريقة التي تحصل بها على طفلك إلى أقصى حد

من مايكل بيرجر

مطلوب الكثير من أطفالنا في المدرسة. هناك مبادئ توجيهية واضحة بشأن الأهداف التي يجب أن تتحقق بحلول ومتى. لذلك ليس الأداء هو المطلوب فحسب ، بل الأداء تحت ضغط الوقت. ألا يتعارض ذلك مع الرغبة في دعم الطفل ونموه? إذا وصلت إلى هدفك بالمطالب?

أساس الترويج أو أساس النزاعات

الإجابة على هذا ، في رأيي ، تعتمد إلى حد كبير على الطريقة التي يُطلب بها شيء ما وكيف يرى الشخص الذي يطالب بالطلب دوره. إذا تحمل هذا الشخص مسؤولية الوصول إلى الطلب ، أجد ذلك معقولًا. إذا لم يحدث هذا ، فهو فقط أساس الصراع.

إذا قام المعلمون بتشكيل مطالب المدرسة بوعي وكانوا في حوار مع أولياء الأمور ، فإن المعادلة تعمل. وينبغي في معظم الحالات: في العادة ، تنظيم الدروس في سويسرا ويتم التحقق من حالة التعلم بانتظام.

غالبًا ما يكون المنهج الدراسي كافياً كنوع من خطة الدعم. يقوم المعلم بتكييف محتوى الدرس والطريقة مع مستوى معرفة الأطفال. هذا يعمل بشكل جيد لغالبية الطلاب. ولكن هناك أيضًا أطفال غارقون في هذا النهج ولديهم احتياجات خاصة.

بهذه الطريقة ، يتم دعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة

إذا كنت مرتبكًا ، فمن المهم أن تسجل حالة التعلم الحالية الخاصة بك. من هذه النقطة فصاعدًا ، من المعتاد إحضار معلم التربية الخاصة على متن الطائرة. معظم الوقت هؤلاء موجودون بالفعل في الفصل. قد تعرف IF (الدعم التكاملي) ، والذي يتم تدريسه بشكل مثالي من قبل مدرس علاجي. بهذه الطريقة ، يمكن للمدرسين المعالجين المساهمة بمعرفتهم وبالتالي توليد قيمة مضافة. خطط الدعم الخاصة هي أداة عمل جيدة. يوضح ما هي الأهداف وكيف سيتم تحقيقها. إذا تم تنفيذ هذه العملية بشكل احترافي ، يتم إنشاء المتطلبات الأساسية لتقديم مطالب قابلة للتحقيق. إذا لم يكن الأمر كذلك ، يجب إعادة النظر في مطالب الطفل وتغييرها. بالنسبة لك بصفتك أحد الوالدين ، فإنه يتمتع بميزة الشفافية. سوف تتعلم ما يتم العمل عليه وكيف يمكن تحقيق الأهداف. في كثير من الحالات ، ستتلقى أيضًا نصائح في المنزل.

إذا كان لطفلك خطة دعم خاصة به ، فهذا يتحدث عن المعلمين الذين يأخذون عملهم على محمل الجد ويريدون دعم طفلك بطريقة مستهدفة.

عندما يصبح التمويل شرطا

يطلب الآباء أيضًا الكثير من أطفالهم. يضمن الضغط التعليمي والأداء السائد على وجه الخصوص أن يشعر الآباء بأنهم ملزمون بالحصول على أقصى استفادة من أطفالهم. بعد كل شيء ، لا ينبغي أن يفوت الطفل أي فرصة ويجب تشجيعه بأكبر قدر ممكن من التنوع. يؤدي هذا سريعًا إلى حدوث تضارب بين الدعم والطلب: بصفتك آباءً ، فأنت تطلب بسرعة شيئًا كان يهدف في الواقع إلى تقديم الدعم. أنت فقط تريد "الأفضل لطفلك" وغالبًا ما تواجه مطالب دون وعي.

في أفضل سيناريو ، يبدو الدعم وكأنك تدعم طفلك بهدف يريد تحقيقه بمحض إرادته. لنفترض أن طفلك يريد أن يتعلم العزف على البيانو. أنت تجعل هذا ممكنًا لطفلك لأنك تراه بمثابة هواية ذات مغزى. إذن أنت تروج لمصلحته. لكن: أنت أيضًا تطلب شيئًا. لأنك لا تستطيع أن تتعلم آلة موسيقية دون أن تطلب ذلك. يجب أن يتدرب الطفل بانتظام ويحضر الدروس المتفق عليها.

يمكنك ويجب عليك المطالبة - ولكن بشكل عادل

لكن هذا لا يعني أنه لا يجب أن تطلب من طفلك أي شيء لا يوافق عليه. تطورت الأمور بطريقة ما في السنوات القليلة الماضية بطريقة تجعل الآباء في وضع سيئ إذا طلب المرء شيئًا من أطفالهم. هذا هو الحال في كثير من الأحيان في الحياة اليومية. غالبًا دون وعي ، ولا نضع الأمر على هذا النحو - ولكن فكر فقط في زيارة مطعم أو رحلة بالسيارة أو نزهة عائلية. كل هذا مرتبط بمطالب عديدة على الطفل.

المطالبات ليست سيئة في حد ذاتها. الكثير لا يعمل بدونهم. والأهم من ذلك أن تكون عادلاً. لكي نكون منصفين هنا يعني أنه من الممكن أيضًا أن يفي الطفل بالمتطلبات. هذا يعني أننا كآباء نهيئ الظروف لنجاح ذلك.

هذه هي الطريقة التي تتحدى بها وتشجع طفلك

كن واضحا بشأن ما تطلبه.

اعرف أهدافك: حتى لو كان شيئًا عاديًا مثل غرفة أطفال مرتبة. لا تحاول جمع عدة أشياء مرة واحدة.

قم بإنشاء بيئة تجعل من الممكن تلبية المتطلبات.

تبدو هذه النقطة بسيطة للغاية ، لكنها ليست كذلك. عندما يتعلق الأمر بالطلب ، يكون الأمر أسهل منه عندما يتعلق الأمر بقضايا مثل الموثوقية أو السلوك الاجتماعي. هل أنت متأكد من أن طفلك لديه كل ما يحتاجه? لا أقصد هنا الأشياء المادية فحسب ، بل أعني أيضًا المعرفة ومستوى التطور المقابل. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فلن يكون قادرًا على تلبية المتطلبات وسيكون الصراع أمرًا لا مفر منه. بالإضافة إلى ذلك ، لا تساعد مثل هذه المواقف على تقدير الطفل لذاته.

فكر في أسلوبك مرارًا وتكرارًا وكن حذرًا.

النقطة الأخيرة هي أيضًا أهم نقطة تقريبًا. اعتني بطفلك وبنفسك. كشخص بالغ ، أنت تتحمل المسؤولية ويجب أن تكون مدركًا عندما يصبح الأمر أكثر من اللازم بالنسبة لطفلك.

الخلاصة: حافظ على التوازن!

كما ترى لا يوجد دعم بدون طلب ولا طلب بدون دعم. لذلك من المهم أن تحافظ على توازنك. لمصلحة طفلك ، تأكد من عدم وجود خلل في جانب واحد. إذا كان الأمر كذلك ، فاتخذ إجراءً ضده. التشجيع والمطالبة يعتمدان على المعاملة بالمثل.

مايكل بيرجر مدرس تربية خاصة ومستشار تعليمي لديه خبرة في جميع المستويات المدرسية. التعلم المستهدف مع عرضه.يخاطب أولياء الأمور والمعلمين والشركات المبتدئة ويقدم الدعم في حالة صعوبات التعلم.

المزيد عن التعلم المستهدف.الفصل ومقالات أخرى بقلم مايكل بيرغر.

ترك تعليقك

Please enter your comment!
Please enter your name here