"جدتي هي قدوتي": العودة إلى الأدوار التقليدية للجنسين,

بقلم دوروثيا شولز مينجيرنج

تتمتع الفتيات في جميع أنحاء العالم برأي أكثر وأكثر: يتزوجن بمعدل أقل ، ولهن الحق في التصويت وفرص تدريب أفضل في العديد من البلدان. نظرًا لتفكك الأدوار القديمة بين الجنسين ، فإن الفتيات والنساء في سويسرا اليوم يتمتعن قانونًا بكل فرصة لتشكيل حياتهن بحرية. أبواب الجامعة والحياة المهنية مفتوحة لهم. ومع ذلك ، يمكن ملاحظة اتجاه متناقض في سويسرا ، كما أظهرت دراسة أولية نشرتها مؤخرًا منظمة الأطفال في سويسرا: على الرغم من أن الفتيات عادة ما يكونن أكثر نجاحًا في المدرسة من زملائهن في الفصل ويشكلن الأغلبية في الجامعات ، إلا أن العديد منهن غير قادرين على إدراك إمكاناتهن. في الحياة المهنية. نادرا ما يشغلون مناصب إدارية ويتركون وظائفهم عند وصول الطفل الأول. إنهم يرون فرصًا قليلة في التوافق بين الأسرة والعمل. مقابلة تلميذ (9. Class) يقول: "حسنًا ، أعتقد أنه عندما يكون الأطفال أكبر سنًا وهكذا ، ربما وظيفة بدوام جزئي أو شيء من هذا القبيل ، ربما قليلاً مرة واحدة في الأسبوع".

هناك إمكانات كبيرة

شارك ما مجموعه 55 تلميذاً من مختلف الفئات العمرية بالإضافة إلى 4 معلمين و 3 خبراء في الدراسة ، التي أجرتها خطة سويسرا مع جامعة شرق سويسرا للعلوم التطبيقية. في المقابلات النوعية ، سُئلت الفتيات عن هواياتهن ومهاراتهن وسماتهن الشخصية بالإضافة إلى الخطط المستقبلية. كان الهدف هو الحصول على مؤشرات عن تصور الذات وإمكانيات الحياة للشابات. يجب التأكيد بشكل إيجابي على أن معظم الفتيات يقمن بالكثير في أوقات فراغهن: معظم المستجوبين يعزفون على آلة موسيقية ، أو ينشطون في الرياضة والفن ، أو أعضاء نشيطين في مجموعة مثل الكشافة. سوف يمنحهم ذلك مجموعة واسعة من المهارات والمعرفة التي ستساعدهم في الحياة اللاحقة. ومع ذلك ، يمكن العثور على مؤشرات على أن هذه الإمكانات الكبيرة الموجودة تستخدم بشكل أقل وأقل وتتباطأ في مرحلة البلوغ والمراهقة.

فهم الدور الكلاسيكي للشخصية والتفضيلات والمهنة

"الأنثوية بشكل نموذجي" هي سمات الشخصية واختيار المهنة التي تشير إليها الفتيات الأكبر سناً. تقول إيزابيل (الثالثة. Class) في المقابلة. في حين أن جميع الأطفال في سن التاسعة تقريبًا يعتقدون أنهم أذكياء ، إلا أن واحدًا فقط من كل ثلاثة من الأطفال في سن الثانية عشرة والسادسة عشر يعتقد أنه كذلك. الوضع مشابه للسمة "مفيدة": نصف الأطفال في سن الثانية عشرة فقط يعتبرون أنفسهم متعاونين ، في حين أن جميع الأطفال في سن السادسة عشرة ينسبون هذه السمة لأنفسهم.

عندما يتعلق الأمر باختيار مهنة ، يختار جميع كبار السن تقريبًا ما يسمى مهنة "الأنثى النموذجية". هذه مهن لا تقل نسبة النساء فيها عن 70 في المائة: يتدربن ليصبحن مصففة شعر أو معلمة أو مساعدة أو بائعة زهور. من ناحية أخرى ، يمكن للصغار تخيل وظائف مثل المطربين أو الممثلات أو العمل مع الحيوانات. تفقد الفتيات أيضًا الثقة بالنفس في سن الشيخوخة: "حسنًا ، يمكنني بطريقة ما ، لكن في معظم الأحيان يكون الأمر مجرد منع لنفسي أو ليس لدي ثقة بالنفس" ، قالت لارا (الصف التاسع) ، على سبيل المثال. فصل). فقط ما يقرب من نصف الأطفال في سن الثانية عشرة والسادسة عشر يجدون أنفسهم واثقين من أنفسهم ، بينما يصف غالبية الأطفال في سن التاسعة أنفسهم بأنهم شجعان وقويون.

يأتي العمل بعد الأسرة

ذكر جميع المستجيبين تقريبًا أنهم سيتزوجون وينجبون يومًا ما. يرغب معظم الأطفال في سن الثانية عشرة في ترك وظائفهم لفترة قصيرة بعد ولادة الطفل ثم العودة إلى العمل بنسبة 50 في المائة: "أو ، على العكس من ذلك ، يبقى الرجل في المنزل وتذهب الأم إلى الشغل...»يقول أنطونيا الطالبة في الصف الثالث. في المقابل ، ما يقرب من نصف من هم في السادسة عشرة من العمر يرغبون في العمل على الأكثر بكمية صغيرة أقل من 50 في المائة. حتى الفتيات اللواتي يمكن أن يتخيلن منصبًا إداريًا صرحن أنهن كأم سيتخلون عن وظيفتهن كليًا أو جزئيًا. أصبحت الأفكار حول رعاية الأطفال الخارجية أيضًا أكثر تقليدية. ولكن ربما يكون أكثر واقعية أيضًا: من المرجح أن تتوقع الفتيات الأكبر سنًا اللاتي يصرحن أنهن لا يرغبن في وضع أطفالهن في مركز للرعاية النهارية التكاليف الباهظة لرعاية الأطفال. لا يزال ذلك يجعل من الصعب على المرأة الجمع بين العمل والأسرة.

نصيحة بشأن القراءة!

  • "المفاهيم النمطية للذكورة تؤذي الأولاد"

الفتيات يقيدن أنفسهن - طواعية على ما يبدو ­- الذات

تشير نتائج الدراسة الأولية التي أجراها صندوق الأطفال ومنظمة الصحة العالمية إلى أنه مع تقدم العمر ، تتأثر الفتيات بشدة بالنماذج التقليدية التي يحتذى بها. بالإضافة إلى هيئات التنشئة الاجتماعية الكلاسيكية مثل المدرسة ومنزل الوالدين ، فإن الإعلام وصناعة الألعاب هي التي تؤثر على الأطفال. تقترح عروض التمثيل والأميرات الوردية صورة نمطية للمرأة بالنسبة للجنس الأنثوي. غالبًا ما يتم تقديم الشخصيات الأنثوية في الإعلان مع العائلة والأسرة أو كجمال. تقول ميلاني: "أعتقد أن وسائل الإعلام ليس عليها دائمًا أن تأخذ مثل هؤلاء النساء أو العارضات المثيرات ، يكفي مجرد امرأة عادية جميلة بطريقتها الخاصة". مثل هذه التمثيلات تقيد الفتيات بمهارة إلى حد ما في تنميتهن.

أسباب اتخاذ النماذج التقليدية

تشرح غابرييلا شميد ، رئيسة معهد النوع والتنوع في FHO ، فهم الدور التقليدي المتزايد مع تقدم العمر على النحو التالي: "خاصة في الوقت الحاضر ، عندما تتغير الأمور بسرعة ، يكون هناك أمان لاتخاذ المسارات التقليدية. يتطلب الأمر أيضًا شجاعة عندما تقرر فتاة أن تأخذ تدريبًا مهنيًا كميكانيكي ، على سبيل المثال. غالبًا ما تضطر النساء إلى تبرير أنفسهن للأصدقاء والأقارب لمثل هذه الوظائف ». يفتقرون إلى قدوة قوية. لا يزال غالبية الشباب معجبين بالمغنيات والممثلات المشهورات. غالبًا ما يرى الشباب نماذج يحتذى بها في الأسرة: "جدتي هي قدوتي. أنجبت 6 أطفال. وقالت ميلينا (9 سنوات): "ولديها الكثير من الأعصاب لهؤلاء الأطفال".Class) في مقابلة. صناعة الألعاب لها أيضًا تأثير كبير على الفتيات: في سويسرا ، يكاد يكون من المستحيل حاليًا العثور على ألعاب وملابس محايدة جنسانيًا. حتى الآباء الذين يختارون بوعي المزيد من حرية الاختيار لأطفالهم بالكاد لديهم فرصة لمواجهة الكليشيهات.

«كنا بالفعل أبعد»

ما الجديد في المعرفة؟? تقول غابرييلا شميد: "ليس من الضروري دائمًا أن تكون جديدة". "لكن لدي شعور بأننا قد قطعنا شوطاً طويلاً وأننا الآن خطوة إلى الوراء". تكمن مشكلة نهضة الأدوار التقليدية للجنسين في استمرار ضعف الأجور لمهن النساء وقلة فرص التقدم. "من الصعب العيش على هذه الرواتب وإعالة الأسرة. في حالة الطلاق على وجه الخصوص ، غالبًا ما تصبح النساء معيلات اقتصاديًا "، يوضح الأستاذ. تدعو خطة سويسرا إلى خمسة تدابير محددة حتى تتمكن الفتيات من تحقيق إمكاناتهن على المدى الطويل وتعزيز شخصيتهن وثقتهن بأنفسهن.

تدابير لأدوار الجنسين التي تحدد نفسها بنفسها

  • حملة فيدرالية لتعزيز صورة المرأة الواثقة والقوية: يجب أن تُظهر الملصقات والإعلانات التجارية في جميع أنحاء البلاد بانتظام النساء الواثقات من أنفسهن في الحياة اليومية وفي مختلف مجالات الحياة التي يكون تمثيلهن فيها ناقصًا. من بين أمور أخرى ، يجب أن تظهر النجمات المشهورات كسفيرات "للأنوثة الواثقة من نفسها".
  • برامج القيادة الشاملة في المدارس والنوادي والمرافق الترفيهية: الفتيات من نفس العمر يتعلمن من فتيات مدربات أن يثقن بأنفسهن ، وأن يكتسبن آرائهن الخاصة والوقوف إلى جانبهن. هذه بدورها تصبح قدوة للشباب.
  • الموارد المالية والعملية للبلديات للمشاريع من أجل الفتيات: يجب أن يشجع تنظيم وتنفيذ مشاريعهم الخاصة الفتيات على المشاركة الفعالة لاحقًا في العمليات الاقتصادية أو السياسية.
  • القانون الاتحادي ضد التمييز على أساس الجنس: يجب أن يستند إلى قانون مناهضة التمييز وأن يحتوي على حظر على التصريحات المتحيزة جنسياً في الإعلانات العامة والمتحيزة جنسياً.
  • توعية صناعة وتجارة الألعاب بموضوع "القوالب النمطية": يجب عليهم تعزيز المزيد من حرية الاختيار من خلال الملابس والألعاب المحايدة جنسانياً. بالإضافة إلى ذلك ، يحتاج التجار وأولياء الأمور إلى مشورة مهنية.

مزيد من المعلومات حول الدراسة الأولية: الفتيات في سويسرا - من المسار السريع إلى نقطة التوقف?

ترك تعليقك

Please enter your comment!
Please enter your name here