«عسر القراءة ليسوا أغبياء»

من سيجريد شولز

القراءة مرهقة للغاية! يصعب على الطفل تكوين كلمات من الأحرف الفردية وفهم ما قرأه. عند الكتابة ، فإنها تحافظ على الحروف المربكة. كما أن لديها مشاكل مع قواعد التدقيق الإملائي ، فهي ببساطة لا تستطيع تذكرها. إذا كان الطفل يعاني من هذه الأعراض ، فقد يكون مصابًا بعُسر القراءة.

عسر القراءة هو اضطراب في الأداء الجزئي

عسر القراءة ، المعروف أيضًا باسم ضعف القراءة والهجاء (LRS) ، يتم التحدث عنه عادةً عندما يجد الطفل صعوبة بالغة في تعلم القراءة والكتابة ، على الرغم من أنه بخلاف ذلك ، في مناطق أخرى ، يكون لديه فهم جيد للأشياء. عسر القراءة هو أحد اضطرابات الأداء الجزئي ويعتبر اضطرابًا تطوريًا لمهارات القراءة والكتابة.

مشاكل عسر القراءة النموذجية:

  • يمكنك التعرف على عسر القراءة من خلال العدد الكبير من الأخطاء عند كتابة الحروف والكلمات والجمل والنصوص بأكملها وكذلك عند نسخ النصوص وكتابتها بشكل مستقل.
  • عرض آخر من أعراض عسر القراءة هو عدم تناسق الأخطاء: على الرغم من الممارسة الدقيقة ، تتم كتابة الكلمات بأخطاء مختلفة.
  • يمكنك التعرف على عسر القراءة من خلال سرعة القراءة البطيئة (أهم ما يميزها) واضطراب القراءة.
  • يتسبب الاضطراب في صعوبة تسمية الأحرف بشكل صحيح وقراءة الأبجدية
  • مع عسر القراءة ، تصبح مشاكل القراءة بصوت عالٍ أو التردد الطويل أو فقدان سطر في النص ملحوظة.
  • يمكنك التعرف على الاضطراب عن طريق حذف الكلمات أو أجزاء من الكلمات أو استبدالها أو استبدالها أو إضافتها.
  • يستبدل الأشخاص المتأثرون الكلمات بكلمة مشابهة في المعنى
  • يجلب عسر القراءة معه فهمًا محدودًا للقراءة: عدم القدرة على إعادة إنتاج ما تم قراءته ، والتعرف على السياقات من النصوص واستخلاص النتائج.

(المصدر: كتيب "التعامل مع اضطرابات القراءة والكتابة والحساب في المدارس الابتدائية" من إدارة التعليم والثقافة في كانتون لوسيرن)

عسر القراءة ليسوا أغبياء

أسباب عسر القراءة ليست مفهومة بالكامل بعد. تفترض الأبحاث الحالية أن الدماغ لديه أخطاء في قدرته على إدراك ومعالجة المعلومات المرئية والسمعية. يبدو أيضًا أن الاستعداد لعُسر القراءة موروث وراثيًا. لذلك غالبًا ما يحدث في العائلات. لا علاقة بين عسر القراءة والذكاء ، بل على العكس. يجب أن يتمتع المصابون بعسر القراءة بذكاء متوسط ​​على الأقل لصعوبات القراءة والكتابة التي تعزى إلى عسر القراءة في المقام الأول.

يؤثر عسر القراءة على جميع الأشخاص

يعاني المصابون بعسر القراءة من صعوبات كبيرة في المدرسة. لأن الضعف في القراءة والهجاء لا يؤثر فقط على موضوع اللغة الألمانية. تعلم لغة أجنبية يمكن أن يسبب مشاكل أكبر. وفي مواضيع أخرى أيضًا ، من المهم تطوير النصوص وقراءتها وفهمها من أجل اكتساب المزيد من المعرفة. على سبيل المثال ، لا يمكن حل مشكلة الرياضيات إذا لم يتم فهم مشكلة الكلمات. لذلك يواجه المصابون بعسر القراءة عقبات كبيرة للتغلب عليها في العديد من المجالات.

نصيحة بشأن القراءة!

  • ما يجلبه التدريس حقًا

التشخيص باختبار عسر القراءة

العنوان الأول للآباء الذين يعتقدون أن طفلهم يعاني من عسر القراءة هو خدمة علم النفس بالمدرسة المحلية. يمكن لمراكز الاستشارة الخاصة بنقاط الضعف في القراءة والتهجئة وممارسات العلاج بالتعلم وممارسات علاج النطق أن تجري أيضًا اختبارًا موحدًا ومطورًا خصيصًا لقراءة وكتابة نقاط الضعف مع الأطفال. كقاعدة عامة ، يتكون الإجراء التشخيصي ، المصمم خصيصًا لعمر الطفل ومسيرته المهنية ، من اختبار إملائي واختبار قراءة واختبار للأداء المعرفي العام. إذا اتضح أن عسر القراءة موجود بالفعل ، فسيتم تأكيده كتابيًا من قبل خدمة علم النفس بالمدرسة. ثم يقترح كيف يمكن للمدرسة أن تدعم الطفل وكيف يمكنها تعويض المساوئ في الدرجات.

نقاط الضعف لا تنمو

"الصعوبات في القراءة والتهجئة مستقرة جدًا من حيث التطور" ، كما جاء في ورقة الحقائق لكانتون لوسيرن. ومع ذلك ، يمكن تقليل الصعوبات التي يسببها عسر القراءة - فكلما استمر التعرف على الاضطراب في وقت مبكر. في مقال عن عسر القراءة ، كتب "المراقب": "إذا تلقى الأطفال الذين يعانون من LRS الدعم في الوقت المناسب ، فيمكنهم تحسين مهاراتهم في القراءة والتهجئة بشكل كبير - غالبًا ما يمكن القضاء على ضعف طفيف في القراءة والتهجئة تمامًا ويمكن لعسر القراءة الشديد في أقل ما يمكن تعويضه.»

يحتاج المصابون بعسر القراءة إلى دعم

"في كثير من الحالات ، ومع ذلك ، فإن فرص تمويل المدرسة ليست كافية" ، يشير مركز LRS. لذلك يجب على الآباء الاستفادة من الأنشطة اللامنهجية لدعم أطفالهم. لكن ليست كل أماكن العلاج تحافظ على وعدها. «كلما كانت الوعود كاملة ، وكلما زادت الآمال التي أعطيت لك ، يجب أن تكون أكثر تشككًا!»بحسب مركز LRS. تعتبر الرابطة السويسرية لعسر القراءة على الإنترنت جهة اتصال مختصة لموضوعات مثل استراتيجيات التعلم وعروض العلاج المناسبة.

"أنت بخير كما أنت!»

يعاني المصابون بعسر القراءة غالبًا من ضعف في القراءة والكتابة. مرارًا وتكرارًا لديهم شعور بأن الآخرين يفكرون في استخفاف بهم. لكن قيمة الشخص لا تقاس بمهارات القراءة والكتابة ، ولا حتى في درجات المدرسة. ينصح مركز LSR "لا تأخذ المدرسة بجدية أكثر مما ينبغي". "لم يتم تحديد النجاح المهني والحياتي في المستقبل بالفعل في العام الدراسي الأول والثاني ، وربما لا يتم تحديده على الإطلاق في المدرسة."بدلاً من ذلك ، من المهم إبقاء الطفل مرتاحًا لأطول فترة ممكنة. دائمًا ما يركز أي شخص يريد تثبيت احترام الذات لدى أطفاله على مواهبهم وشغفهم أكثر من التركيز على المجالات التي يصعب التعامل معها. ربما يمكنه الاستمتاع بهوايات معينة في فترة ما بعد الظهر? "أنت جيد كما أنت" - وفقًا لهذا المبدأ ، يجب على الآباء إرسال إشارات لأطفالهم مرارًا وتكرارًا أن لديهم مكانًا آمنًا في العائلة ، وأنهم معترف بهم هنا ويمكنهم إعادة شحن بطارياتهم.

ترك تعليقك

Please enter your comment!
Please enter your name here